素描写话（写素描画的作文）

哈喽！相信很多朋友都对素描写话不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！

如何提高小学体验性作文教学过程的有效性?

1、（1）认真批改每个学生的作文，用一些激励性的 评语 ，把学生作文中的闪光点挖掘出来。如别致的题目，好的开头和结尾，一个精彩的词句等，都给予肯定和鼓励，让学生体验到成功的喜悦，增强写作的信心。

2、重视写作习惯的培养，提高作文教学效率。 作文教学效果的好坏，与学生有无良好写作习惯有密切关系。这些习惯有的属于智力因素，也有的属于非智力心理因素。它们就像化学用的催化剂一样制约或促进写作活动效率的提高。

3、下面就谈一谈如何结合素质教育的推行，以及《语文课程标准》，来提高今后的小学语文习作教学有效性的问题。拓宽习作素材获取的渠道 大多数学生害怕习作的根本原因是无内容可写。

4、小学作文教学是培养小学生综合素质的一个重要内容，也是新课程改革中必须探究的一个重要课题，加强作文教学有效性的研究，必须引起每个管理者与执教者的高度重视。

超写实素描一定要先把普通素描学完才可以吗?

1、你要先学会基本的写实素描，还要一个扎实的功底，和清醒的头脑，否则你会走火入魔。超写实素描一般国外是用打格子的方法，将比例几乎一样的画在纸上，那种叫照相写实。

2、素描主要是处理结构、比例、光影等各种关系，超写实素描可以将这些关系处理到极致，把画面黑白灰调子，结合相应的笔，纸，橡皮，胶泥等工具，将画面刻画到非常细致的程度，有很逼真的画面质感。

3、可以画彩色素描，彩铅和丙烯都可以作为材料，但这种精微素描一定要先把素描纸裱好，不能用纹理太深的素描纸，但纸要厚。

4、另外，超写实素描最后的效果必须是几乎看不到线条排列的痕迹。所以，勾画轮廓时先轻轻地把构图的位置确定好，然后再轻轻地把物体的外轮廓及内轮廓勾好，大致准了以后，便用一根线把所有的轮廓清晰的勾出来。

5、可以去专业的培训学校或者网上学习。关注基本功。从线条、透视、光影三者开始。排名分先后。对画漫画来说，速写可以训练对线条的控制力，是非常好的入门方法。关键词：长线条，一次一笔。素描作为基本功不可或缺。

6、掌握分析综合的方法，提高整体作画的概括力。学会使用多种素描工具，提高自己驾驭工具的技能技巧。临摹、写生、默写相结合，长期作业、中期作业与短期作业及速写相互穿插进行。

写作文观察法方法

方位观察法：这是按一定顺序进行观察的一种方法。对于要观察的事物，可以从上到下，或从下到上；以及从左到右，从外到里地进行观察。

作文的观察方法包括多方面的观察，比如直接观察，也就是对自己的生活环境做一个观察，记录，集字还包括细节观察。

小学语文三种观察方法是：跟踪观察、定向观察、随机观察。跟踪观察 跟踪观察，就是对生活中的某一个事物或者自己周围的某一个人物 ，进行连续的、多次的、反复的观察， 从而获取具体、详实的作文素材。

四种观察方法 一：眼睛观察法 把自己看到的如实表述出来 ，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。二：鼻子观察法 把自己闻到的各种味道写出来。

你可以先仿写，再自己练着自己写。写好后请别人修改和点评。知道自己好的和不足的。 要有坚韧的意志写作，这次不行，再写。相信你会成功的！ 好的，就说这么多，祝你写出好的作文来。等着拜读。

秋天怎么写看图写话

美丽的秋天看图写话【篇一】 金色的秋天静悄悄的来了，天高云淡的蓝天，远远望去，大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。

美丽的秋天看图写话一：金色的秋天静悄悄的来了，天高云淡的蓝天，远远望去，大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。果园里的果子熟了，金灿烂的`桔子像一盏盏明亮的灯笼，黄澄澄的梨子挂满枝头。

二年级看图写话秋姑娘来了 秋姑娘留着一头飘逸的长发，穿着金黄的风衣，带着她的黄叶精灵，悄悄地来到了人间。看，苹果已经露出了它红彤彤的笑脸。

到此，以上就是小编对于写素描画的作文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。